|
Ожидаемые результаты от реализации
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
№ п/п |
Основные задания |
Ожидаемые результаты |
|---|---|---|
|
1 |
Проведение сравнительного анализа теоретико-методологических и научно-практических основ повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров в Казахстане и в других странах. |
Изучено состояние дистанционного повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров в Казахстане и в других странах. Проведен сравнительный анализ. |
|
2 |
Разработать показателей и критериев эффективной деятельности повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров в условиях информатизации образования Республики Казахстан |
Разработаны показателей и критерии эффективности деятельности повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров в условиях информатизации образования РК |
|
3 |
Разработка Концепции и Стандарта дистанционного повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров непрерывного образования |
Разработаны Концепции и стандарты дистанционного повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров непрерывного образования |
|
4 |
Разработать структурно-функциональную модель дистанционного обучения в программе повышения квалификации кадров и профессиональной переподготовки кадров и адекватную ей модель управления. |
Разработано - структурно-функциональная модель дистанционного повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров непрерывного образования. - модель управления повышением квалификации и профессиональной переподготовки кадров |
|
5 |
Разработать мультимедийных электронных учебных пособий дистанционного обучения в соответствии программу повышения квалификации кадров и их профессиональной переподготовки. |
Разработаны мультимедийных электронных учебных пособий по направлениям для проведения дистанционного обучения в соответствии программу повышения квалификации кадров и их профессиональной переподготовки. |
|
6 |
Разработать методику определения показателей и критериев измерителей качества результатов деятельности системы дистанционного повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров Определить показатели и критерии измерителей качества результатов деятельности системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических кадров |
Разработана методика определения показателей и критериев измерителей качества результатов деятельности системы дистанционного повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров Определены показатели и критерии измерителей качества результатов деятельности системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических кадров |
|
7. |
Разработать программы и рекомендации для внедрения структурно-функциональной модели дистанционного повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров на систему повышения квалификации в целом на основании полученных результатов эксперимента с учетом корректировок и дополнений. |
На основании полученных результатов с учетом корректировок и дополнений будут предложены: - программы и рекомендации для внедрения структурно-функциональной модели дистанционного повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров на систему повышения квалификации в целом; - пакет научно-технической документации и комплекс научно-методического обеспечения повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров. |
| © РИПК СО, 2012 г. |