ОТДЕЛ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

ТЕМА: Методическое обеспечение непрерывного повышения квалификации руководящих кадров в условиях перехода на новую национальную модель образования.

ЦЕЛЬ: Создание условий для профессионального роста руководителей организаций образования в процессе непрерывного повышения квалификации средствами методической работы.

ЗАДАЧИ:

• развитие непрерывного повышения квалификации руководящих кадров в условиях перехода на 12-летнее обучение;
• интеграция деятельности отдела с областными управлениями образования, институтами повышения квалификации педагогических кадров, районными (городскими) отделами образования и методическими кабинетами по формированию управленческой компетентности руководящих кадров в межкурсовой период;
• осуществление маркетинговой деятельности по оказанию адресной методической поддержки;
• совершенствование системы методического обеспечения путем изучения, обобщения и распространения лучшего опыта менеджмента, методической работы в организациях образования;
• разработка методических рекомендаций, пособий по проблемам методической службы.   

СОСТАВ СОВЕТА ОТДЕЛА

Тауирбекова Сауле Жумановна  – заведующая отделом, председатель совета, доцент РИПК СО.

Биомарова Гулзада Абдибековна – заведующая Алматинским городским методическим кабинетом.

Рыскулбекова Куралай Калдыбаевна  – старший методист отдела, секретарь

ЧЛЕНЫ:

Кагазов Бактыбек Амантаевич– старший методист отдела

Турдакынова Куляйхан Катебаевна – старший методист отдела

Валиева Майра Валиевна – заведующая кабинетом менеджмента Алматинского областного ИПРК

Абеубекова Ботагоз Әбеновна – директор школы №104  города Алматы  

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:

• Пополнение информационного банка сведениями о руководителях организаций образования, о категориях методистов и о результатах работ.
• Методическое обеспечение управления образованием.
• Руководство, кураторство инновационными и опытно-экспериментальными работами.
• Организация, проведение курсов, межкурсовых мероприятий в РИПКСО и регионах.
• Оказание помощи в переподготовке руководящих кадров по методологическим основам 12-летнего образования.
• Участие в подготовке и проведении аттестации организаций образования, руководителей.
• В целях исследования условий для методического обеспечения проведение маркетинга, мониторинга.
• В соответствии с содержанием работы отдела подготовка материалов к печати и их издание

МЕРОПРИЯТИЯ ОТДЕЛА

ИНФОРМАЦИЯ

о семинаре «Деятельность организаций образования по реализации стратегических задач Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы»

            18 февраля 2011 года Республиканским институтом повышения квалификации руководящих и научно-педагогических кадров системы образования проведен семинар «Деятельность организаций образования по реализации стратегических задач Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы» для руководителей базовых организаций РИПК СО.

            В работе семинара участвовали: руководители и специалисты республиканского института, областных (городских) институтов повышения квалификации, районных (городских) отделов образования, районных (городских) методических кабинетов, общеобразовательных школ и дошкольных организаций образования.

            Цель семинара: совершенствование управления организаций образования в рамках реализации Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы.

На семинаре рассматривались проблемы:

• Деятельность организации образования по реализации Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы;
• Переход на 12-летнюю модель обучения - основа совершенствования содержания образования;
• Переориентация содержания воспитания на новую модель образования;
• Компетентностный подход в деятельности организаций образования;
• Контрольно-оценочная деятельность учебных заведений в условиях реализации стратегических задач развития образования;
• Аттестация – приоритетный фактор качественных изменений организаций образования.

ИНФОРМАЦИЯ

о республиканском семинаре «Развитие профессиональной компетентности руководителей организаций образования в условиях перехода на 12-летнее обучение»

В рамках реализации Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы и в целях совершенствования качества непрерывного повышения квалификации руководителей организаций образования Республиканским институтом повышения квалификации руководящих и научно-педагогических кадров системы образования 15-17 марта 2011 года проведен республиканский семинар «Развитие профессиональной компетентности руководителей организаций образования в условиях перехода на 12-летнее обучение».

В работе семинара участвовали: специалисты областных, городов Астана и Алматы управлений образования, руководители областных институтов повышения квалификации, районных (городских) отделов образования, методических кабинетов, общеобразовательных средних школ и дошкольных организаций образования, всего 150 человек.

Цель семинара: Совершенствование качества управления организаций образования в условиях перехода на 12-летную модель среднего образования в Республике Казахстан.

На семинаре рассматривались проблемы:

• Управленческая деятельность в условиях модернизации образования: перспективы, проблемы и пути решения.

2. Непрерывное повышение квалификации руководящих кадров на этапе перехода к 12-летнему образованию: содержание и организация.
3. Управление общеобразовательной средней школой в условиях образования, ориентированного на результат.
4. Технологизация управления как процесс качественных изменений организаций образования.
5. Содержание и управление воспитанием на основе Концепции воспитания в системе непрерывного образования Республики Казахстан.
6. Особенности управления образованием в малокомплектной школе.
7. Проблемы преемственности дошкольного и начального уровней образования в условиях 12-летнего образования.

В рамках семинара проведены:

• пленарное заседание;
• работы 7 секций;
• выездные практические занятия «Содержание работы организаций образования в условиях перехода на 12-летнее обучение» на базе управления образования г.Алматы, института повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров системы образования, гимназии №130 и в дошкольных организациях №57, 100 по отдельной программе;
• защита   творческих    работ «Современная модель управления школой»;
• презентация выставки «Инновационные подходы в формировании профессиональной компетентности руководителей организаций образования».

По итогам работы семинара приняты рекомендации.

ИНФОРМАЦИЯ

о республиканском семинаре «Содержание работы и управление малокомплектной школой в условиях перехода на 12-летнее образование»

В соответствии с планом  мероприятий Республиканского института повышения квалификации руководящих и научно-педагогических кадров системы образования с 18 по 19 мая 2011 года в городе Кокшетау на базе Акмолинского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования проведен республиканский семинар «Содержание работы и управление малокомплектной школой в условиях перехода на 12-летнее образование».

Данный семинар был организован в целях совершенствования качества непрерывного повышения квалификации руководителей малокомплектных школ в условиях перехода на 12-летнее образование.

В работе семинара участвовали заведующие кафедрами или кабинетами менеджмента г.г. Астана, Алматы, облИПК ПК и директора малокомплектных школ, специалисты данной сферы и представители СМИ: Национальный телеканал «Казахстан», агенство «Хабар», «Учительский журнал», газета «Акмолинская правда», всего 150 человек.

Рассмотренные проблемы:

• Совершенствование деятельности малокомплектных школ в рамках реализации Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы: перспективы, проблемы и пути решения.
• Содержание и организация непрерывного повышения квалификации педагогов малокомплектных школ на этапе перехода к 12-летнему образованию.
• Управление малокомплектной школой в условиях перехода на 12-летнее образование.
• Методологические основы развития малокомплектной школы в условиях 12-летнего образования.
• Организация творческой деятельности коллектива малокомплектных школ в образовании, ориентированном на результат.
• Особенности реализации гражданского воспитания в условиях сельской школы.
• Новые подходы к развитию профессионального уровня руководителей малокомплектных школ.
• Методическая служба малокомплектной школы в условиях перехода на 12-летнее образование.
• Организация профильного обучения в условиях малокомплектной школы.

         В рамках семинара проводились:

• пленарное заседание;
• круглый стол;
• мастер-класс;
• практика в организациях образования;
• панорама опыта работы;
• защита проектов «Современная модель малокомплектной школы».

По итогам работы семинара были приняты рекомендации.

ДОКУМЕНТЫ, КОТОРЫМИ РУКОВОДСТВУЕТСЯ ОТДЕЛ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ:

• Закон об образовании Республики Казахстан от 27 июля 2007 года.
• Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы.
• «Концепция развития системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров Республики Казахстан» утвержденная приказом министра образования и науки Республики Казахстан за №622 от 27 декабря 2006 года.
• «Правила организации и осуществления учебно-методической работы» утвержденные приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 29 ноября 2007 года №583.
• «Методическая работа проводимая с педагогическими кадрами в системе образования Республики Казахстан» утвержденный приказом Министра образования и науки Республики Казахстан за №348 от 22 июня 1998 года и другие подобные директивные, нормативные документы Правительства, Министерства образования и науки Республики Казахстан.

  Адреса лучшего педагогического опыта

  №	Тема опыта	Автор	Адрес опыта	Аннотация
  1	Система работы кабинета менеджмента по развитию профессиональной компетентности руководителей организаций образования	Тауирбекова С.Ж. Заведующий отделом методической работы РИПК СО, доцент	Кабинет менеждмента Кызылординского областного ИПК и ПРО	В опыте представлены работы по структуре, содержанию и организации системы повышения квалификации и переподготовки педагогических, руководящих кадров в современных условиях, а также были охвачены лучшие виды межкурсовых мероприятий.
  2	Методическое обеспечение повышения квалификации руководящих кадров в реализации Концепции воспитания в системе непрерывного образования Республики Казахстан	Кагазов Б.А. Старший методист отдела методической работы РИПК СО	Восточно-Казахстанский областной ИПК и ПРО	В опыте представлена работа Восточно-Казахстанского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования по научно-методическому обеспечению реализации Концепции воспитания в системе непрерывного образования Республики Казахстан. В  представленном опыте особое внимание уделено повышению профессиональной компетентности педагога данного направления, развитию национальной и гражданственной идеи, защите прав ребенка, самоуправлению, развитию личности и другим проблемам.
  3	Управление методической службой в современных условиях	Турдакынова К.К. Старший методист отдела методической работы РИПК СО	Костанайский городской методический кабинет	В опыте представлены: работа направленная на развитие профессионального уровня учителя в условиях перехода на 12-летнюю модель обучения, инновации в методической работе, ориентированные на результат, повышение статуса и авторитета учителя на городском уровне.
  4	Содержание работы и управления средней школой в условиях образования ориентированного на результат	Кабдылова Г.Т. Старший методист отдела методической работы РИПК СО	СШ №35 Талгарского района Алматинской области	В данном опыте представлены работы по управлению средней школой в условиях образования, ориентированного на результат.
  5	Управление процессом формирования личности на этапе перехода на национальную модель образования	Рысқулбекова К.К. Старший методист отдела методической работы РИПК СО	Гуманитарно-эстетическая гимназия №65 имени И.Алтынсарина г. Шымкент	В опыте описаны процессы формирования личности и  современные формы организации воспитательного процесса на этапе перехода на национальную модель образования. Раскрыт опыт предоставления возможностей стимулирования профессионального роста и организации творческого поиска учителей.
  6	Деятельность руководителей школ в организации и внедрении обновленного содержания образования	Жаксым О.И. Старший методист отдела методической работы РИПК СО	Кенбайская СШ Кызылкогинского района Атырауской области	В опыте представлена деятельность руководителя школы по организации и внедрению нового содержания образования. Показаны новые формы управления коллективом школы и организация образовательного процесса в соответствии с особенностями сельской школы.

  Адреса лучшего педагогического опыта

  №	Лучший педагогический опыт	Тема опыта	Кем обобщен?	Адрес  опыта	Аннотация
  1		Содержание и управление малокомплектной школой в условиях образования, ориентированного на результат	Тауирбекова С.Ж. – заведующий отделом методической работы, доцент РИПК СО Турапбеков Т. – директор малокомплектной средней школы имени Молыбая Оразалиева Сайрамского района Южно-Казахстанской области	электронная почта: m orazaliev @list ru; http://orazaliev	В брошюре обобщен педагогический опыт  малокомплектной средней школы имени  Молыбая Оразалиева Сайрамского района Южно-Казахстанской области,  которая является одной из 100 лучших школ Казахстана,  представлено содержание деятельности и управление малокомплектной школой в условиях образования, ориентированного на результат.  В представленном опыте раскрывается организация образовательного процесса  и  педагогической, психологической  службы по формированию личности  в соответствии с особенностями малокомплектной школы.
  2		Деятельность городского отдела образования по организации общего среднего образования в условиях непрерывного образования	Тауирбекова С.Ж. – заведующий отделом методической работы, доцент РИПК СО	Uzenbuo@mail.ru	В  данной брошюре представлен лучший педагогический опыт  Жанаозенского городского отдела образования Мангыстауской области по организации общего среднего образования в условиях перехода на новую национальную модель образования. Также в брошюре даны эффективные пути организации профильного обучения, преемственность дошкольной организации и школы, опыт работы направленный  на повышение статуса и авторитета учительской общественности на  уровне города.
  3		Методическая служба в системе повышения квалификации педагогических кадров	Тауирбекова С.Ж. – заведующий отделом методической работы, доцент РИПК СО Кишибаева Б.Т. – методист РИПК СО	info.ripkso@mail.ru 87272 269025	В методических рекомендациях представлена структура, содержание и организация деятельности методической службы в системе повышения квалификации и переподготовки  педагогических кадров в современных условиях, лучшие модели методической службы.
  4		Организация и содержание работы  районного отдела образования в условиях развития образования	Тауирбекова С.Ж. – заведующий отделом методической работы, доцент РИПК СО	www.abbryskulov.ex6.ru 87263 150735	В пособии раскрывается опыт организации и содержания работы   Рыскуловского районного отдела Жамбылской области в условиях перехода на новую национальную модель образования. В  данном пособии особое внимание уделено на развитие профессиональной компетентности педагогов,   инновации в методической работе направленной на обеспечение качества образования,  организацию воспитательного процесса, ориентированного на  результат и создание информационно-коммуникационной  сети на районном уровне в условиях перехода на 12-летнее обучение.
  5		Система работы  районного отдела образования по развитию сельских школ	Тауирбекова С.Ж. – заведующий отделом методической работы, доцент РИПК СО	Ulanbb@mail.ru	В  данном издании систематизирован опыт Уланского районного отдела образования Восточно-Казахстанской области по развитию сельских школ на уровне района. Также в издании представлена программа развития районного отдела образования на 5 лет по совершенствованию деятельности сельских школ и пути его реализации.
  6		Работа с базовыми организациями в системе повышения квалификации педагогических кадров	Тауирбекова С.Ж. – заведующий отделом методической работы, доцент РИПК СО	info.ripkso@mail.ru 87272 269025	В методическом пособии представлена работа с базовыми организациями в системе повышения квалификации педагогических кадров. В пособии раскрывается  план совместной деятельности отдела методической работы с базовыми организациями образования на 3 года, творческое сотрудничество и лучший  опыт  базовых организаций образования.