Тема: Теоретические основы и методические аспекты обеспечения повышения квалификации руководящих и научно-педагогических кадров системы образования по проблемам развития языков и пропаганды культурного наследия
Цель: Разработка системного подхода к формированию профессиональной компетентности руководящих и научно-педагогических кадров по реализации Государственной программы развития языков на 2011-2020 годы и Национального проекта «Культурное наследие»
Задачи:
- изучение зарубежной и отечественной научной и методической литературы по развитию языков и культурологии;
- выявление дидактических условий развития педагогической компетенции по формированию языковой и поликультурной личности;
- обновление научно-методического содержания материалов курсов;
- оказание научно-методической помощи педагогам по внедрению в учебный процесс достижений национальной программы «Культурное наследие»;
- пропаганда национальных ценностей в процессе обучения;
- обеспечение результативности и высокого качества занятий путем применения новых педагогических и информационно-коммуникативных технологий;
- проведение своевременного мониторинга качества курсовых мероприятий.
І. Научно-методическая работа
- Организация научной-методической сопровождения курсовых мероприятий
- Выполнение медиа-плана кафедры по изданию в средствах массовой информации научных статьей,издание учебных программ и учебных пособий, конспектов лекции и методических рекомендаций.
1. Сариева К.Н.- д.п.н., заведующая кафедрой
Тема: Теоретические и научно-методические основы формирования личности, владеющей тремя языками (родным и казахским, русским, английским как вторым)
Цель: Создание концептуальных основ трехъязычного обучения
Задачи:
1. Определить научно-методическую основу одновременного изучения трех языков
2. Создать и пропагандировать методическую систему синхронного обучения трем языкам
3. Собрать и издать передовой педагогический опыт по трехъязычию.
2. Нажмеденов Ж., д.филос.н., доцент
Тема : Роль в развитии образования культурного наследия и национальных ценностей
Цель: Развитие поликультурной личности на основе изучения мирового и отечественного музыкально-художественного наследия
Задачи:
1.Изучение и пропаганда изданий программы «Культурное наследие» по истории, языкознанию, археологии, востоковедению
2.Формирование профессиональной компетенции педагогов по интеграции гуманитарных предметов (Музыка, Изобразительное искусство, История, Литература )
3. Жунусханова К.К., ст. преподаватель
Тема: Технологии и методы развития творческого потенциала педагогов в условиях повышения квалификации
Цель: Изучение и пропаганда передового педагогического опыта по внедрению педтехнологий
Задачи:
1. Исследовать роль педагогических технологий в формировании профессиональной компетенции педагогов -лингвистов
2.Определить пути развития гуманитарного образования через технологизации педагогического процесса
3. Систематизировать передовой педагогический опыт по внедрению педтехнологий
4.Абуханова Р.Н., ст. преподаватель
Тема:Методика формирования коммуникативной компетенции руководителей организаций образования
Цель: Разработка методики формирования коммуникативной компетенции руководителей организаций образования
Задачи:
1. Определить научные основы формирования коммуникативной компетенции руководителей организаций образования
2. Разработать методику, направленную на формирование коммуникативной компетенции руководителей организаций образования
3. Оценить уровни формирования коммуникативной компетенции руководителей организаций образования .
5.Омарова Л.С.,ст. преподаватель кафедры
Тема: Новые подходы в обучении казахскому языку и литературе
Цель: Научно-методическое обеспечение обучения казахскому языку и литературе в школах
Задачи:
1. Развитие профессиональной компетентности педагога через нерперырывное повышение квалификации
2. Обучение родному языку и литературе через инновационные технологии
3. Совершенствование преподавания казахского языка и литературы в условиях перехода на 12 летнее обучение
4. Исследование и обобщение опыта педагогов-новаторов.
6.Байболова Г.Г., ст. преподаватель кафедры
Тема: Формирование профессиональной компетентности учителей общественных дисциплин путем применения национальных ценностей в образовательном процессе
Цель: Разработка научно-методических основ использования национальных ценностей в учебном процессе
Задачи:
1. Изучить роль национальных ценностей в образовании в эпоху глобализации
2. Исследовать пути применения национальных ценностей в учебном процессе
3. Разработать методику интеграции общественных дисциплин .
7.Касымбекова А.Т., ст.преподаватель кафедры
Тема : Дидактические условия развития педагогической компетенции
Цель: Определение дидактических условий, способствующих развитию педагогической компетенции
Задачи:
- Раскрыть сущность педагогической компетенции по формированию языковой личности
- Выявить критерии и показатели,характеризующие развитие педагогической компетенции по формированию языковой личности.
- Определить и реализовать педагогическую технологию, способствующую развитию педагогической компетенции по формированию языковой личности.
8. Абайдуллаева А.А. ст. методист
Тема: Методические аспекты обеспечения процесса повышении квалификации педагогов-лингвистов
Цель: Сопровождение курсовых мероприятий по повышению квалификации .
Задачи:
- Обновить нормативно-правовые, научно-методические и дидактические материалы
- Обеспечить результативность деятельности преподавателей через
повышение качества мониторинга и маркетинга.
3. Конролировать выполнение медиа-плана ППС
ІII. Учебно-методическая работа:
1. Разработка новых курсов и лекций
2.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы слушателей
3. Расширение учебно-методической издательской деятельности 4. Внедрение в учебный процесс новых информационных и образовательных технологий
5. Разработка методики создания оценочных средств текущей и итоговой аттестации слушателей
6. Консультирование педагогических кадров.
IV. Издательская деятельность
Публикации сотрудников кафедры:
Сариева К.Н.
1.Трехъязычие : теория и практика (Сборник)
(ІІ квартал)
2.Научные и научно-популярные статьи
(ежемесячно)
Нажмеденов Ж.
- Эффективные технологии при обучении музыке
(в течении года)
- Повышение роли учебных предметов по искусству в свете реализации Государственной программы развития образования РК на 2011-2020 годы
(Статья в журнал «Мәдениет» ) (июнь)
- Статья о национальных ценностях к культурном наследии
(апрель)
- Статья о проблемах повышении квалификации педагогв музыки и изобразительного искусства
(ежеквартально)
Жунусханова К.К.
- Роль педагогических технологий в развитии творческого потенциала педагогов в условиях повышения квалификации
(статья, февраль)
- Пути управления качеством образования через технологизацию педагогического процесса
(сборник, июнь)
- Принципы построения нового содержания гуманитарного образования в модели 12 летнего обучения
(метод. рекоменд., май)
- Статья по разъяснению основных положений Послания Президента РК Н.Назарбаева
(статья, І квартал)
- Управление педагогическим процессом при внедрении многоязычного и билингвального образования
(сборник, март)
Абуханова Р.Н.
- Методическое руководство «Интерактивные методы формирования коммуникативной компетенции»
(ІІ квартал)
- Методическое руководство «Комплекс упражнений по формированию коммуникативной компетенции»
(ІІ квартал)
- Статья в журнал «Менеджмент в образовании», №2 2011г. на тему: «Роль интерактивных методов в формировании коммуникативной компетенции».
- Научные и научно-популярные статьи
(ежеквартально)
Байболова Г.Г.
Научные и научно-популярные статьи
(ежеквартально)
Касымбекова А.Т
1.Научные и научно-популярные статьи
(ежеквартально)
2.Статья в журнал «Менеджмент в образовании», №2 2011г. на тему: «Роль инновационных технологии в формировании коммуникативной компетенции при изучении языков».
(июнь)
Абайдуллаева А.А.
- Методические рекомендации «Сборник современных технологий»
(март)
- Статья о результатах курсов повышения квалификации.
(ежеквартально)
- Статья о проблемах обучения языкам
(ІІІ квартал)
- Сборник «Проблемы поликультурного образования»
(ІV квартал)
V. Работа с курируемыми облИПК ( ЗКО, Атырауский обл ИПК)
1. Анализ и контроль за деятельностью Западно-казахстанского , Атырауского ОблИПК по своевременному обеспечению явки слушателей на курсовые мероприятия на базе РИПК СО согласно разнарядке государственного заказа на ПК
в течение года ППС кафедры
2. Участие в областном августовском совещании работников образования.
3.Оказание научно-методической помощи по теме: «Теоретические основы и методические аспекты развития языков и культурологии в системе повышения квалификации руководящих и научно-педагогических кадров в условиях реализации ГПРО на 2011-2020 годы».
в течение года ППС кафедры
VІ. Работа с базовыми организациями образования
1. Проведение выездных практических занятий согласно тематике плановых курсов повышения квалификации на базе Института в течение годаППС кафедры
Базовые организации
Сариева К.Н.
- Образовательный центр “Zerde”, г.Алматы ул.Маркова, 47 б.
Научно-методические основы компетентностного и полиязычного образования;
- Полиязычная гимназия им. Аль-Фараби, Алматинская обл, Каскеленский р-н, с.Алмалыбак. Внедрение синхронного обучения предметов на казахском, русском и английском языках.
- Национальный Центр информатизации, г.Алматы ул. Жандосова, 61 «а». Использование электронных и мультимедийных образовательных ресурсов в рамках реализации программы «Культурное наследие».
Нажмеденов Ж.
- Гимназия им. М.Базарбаева №138 мкр-н Коктем-1, дом 26 А директор гимназии Еламанова Алия Сеидкаримовна Школа гуманитарного профиля.
- СШ №172 мкр-н Думан – 1 Каркаралы 15, директор школы Усенова Нураим Канабековна Интеграция гуманитарных дисциплин
Жунусханова К.К.
- Аксайский қазахско-турецкий лицей, Ақсай 3«б», дом-2. Технологии обучения языкам.
- Республиканская школа-интернат им. Абая для одаренных детей с углубленным изучением казахского языка и литературы, ул.Митина, №6. Воспитание уважительного отношения к родной культуре, развитие интереса к другим культурам.
- Республиканская военная школа-интернат им. Б.Момышулы, ул. Саина. Формирование представлений о культурных различиях как источнике общественного прогресса и самосовершенствования.
- Школа-интернат им. Жамбыла для одаренных детей, ВКО г.Усть-каменогорск, ул.Амура, 12\1, .Авторская технология обучения литературе К.Битибаевой
Абуханова Р.Н.
- СШ. им. Г.Титова (школа с русским языком обучения), с. Таусамалы Жандосова, 2. Углубленное изучение казахского языка в школе с русским языком обучения.
- Национальный Центр информатизации, г.Алматы ул. Жандосова, 61 «а». Технологизация процесса обучения как условие качественного массового образования.
- Школа-гимназия №1 им. Ю. Сареми, ЮКО, Сайрамский район. Многоязычное и билингвальное образование в национальной школе.
- № 153 многопрофильная школа-гимназия им. А.Розыбакиева, г.Алматы, микрорайон «Достык», Садуакасова, 27. Обучение на уйгурском языке.
Омарова Л.С.
- Школа № 31 Майлина-Поддубного 45. А.Ю. Юсупова. Роль школы в формировании личности.
- Школа № 150 имени Хамраева ул. Биянху -70. Методы обучения в многонациональной школе.
Байболова Г.Г.
- № 123 Многопрофильная школа-гимназия им. А.Яссауи, Аксай, 3а. Интеграция предметов (языки, искусство, математика); .
- Общеобразовательная школа №58, ул. Тургыт озал, №30. Эксперимент по 12-летнему обучению.
- Общеобразовательная школа №136, ул. Байзакова № 130. Эксперимент по 12-летнему обучению.
- Частная школа «Көкіл», ул. Калдаяқова. Приобщение к национальным видам искусств.
Касымбекова А.Т.
- №122 гимназия ул. Улукбека 52, директор Усенов Бахтияр Сметович Углубленное изучение иностранного языка обучения.
VII. Повышение квалификации работников кафедры
- Участие в методологических семинарах РИПК СО.
в течение года
ППС кафедры
2. Участие в международных республиканских, областных семинарах, научно-практических конференциях, форумах, фестивалях
в течение года ППС кафедры
3. Творческая командировка с целью обмена опытом.
в течение года ППС кафедры
4. Индивидуальная работа с научной и методической литературой.
в течение года
ППС кафедры
VIII. Межкурсовые мероприятия
Семинар-практикум: «Педагогические инновации в обучении языкам: теория и практика»
(октябрь)
ІX. Организационная работа
Заседания кафедры :
Январь
- Обсуждение научно-методической темы кафедры
- Утверждение плана работы ППС на 2012 год
- Утверждение УТП курсовых мероприятии за І полугодие
- Утверждение плана открытых уроков
Февраль
- О новом содержании курсовых мероприятий
- О работе с приглашенными лекторами
Март
- О выполнениии медиа-плана ППС
- О наставничестве над молодыми специалистами
Апрель
- Выполнение плана кафедры за І полугодие
- Утверждение УТП курсов за ІІ полугодие
3. Результативность работы с базовыми организациями
4. Принятие решений.
Май
- Выполнение нагрузки за І полугодие
- Отчет о проделанной работе за І полугодие
Июнь
- Итоги выполнения работы кафедры за І полугодие
- Утверждение УТП курсов за ІІІ полугодие
- Составление плана курсов за 2013 г.
- Подготовка к августовской конференции.
Сентябрь
- Выполнение плана по научно-методической работе ППС
- Участие ППС на августовском совещании
- Отчет за девять месяцев
Октябрь
- Утверждение УТП курсовых мероприятии за IV четверть
- Утверждение плана курсовых мероприятии за 2013год
- Семинар-практикум: «Педагогические инновации в обучении языкам: теория и практика» (выводы)
Ноябрь
- Мониторинг ППС кафедры
- Анализ отчета Обл(гор) ИПК
Декабрь
- Отчет кафедры за 2012 год
- План работы кафедры за 2013 год
Заведующая кафедрой Сариева К.Н.
