|
План работы кафедры андрогогики и инклюзивного образования на 2011 год
1. Тема научно – исследовательской деятельности кафедры: «Андрагогические аспекты совершенствования системы повышения квалификации руководящих и научно-педагогических кадров на основе внедрения инновационных технологий». Цель: Внедрение андрогогических технологий в систему повышения квалификации руководящих и научно-педагогических кадров. Задачи:
I. Учебно-методическая работа На 2011 год кафедра запланировала 25 курса, из них 4 выездных (г.Тараз, г. Уральск, г. Кокшетау., Алматинская обл). Курсы будут проводиться на казахском и русском языках. Преподаватели будут осуществлять повышение квалификации и переподготовку по следующим категориям специалистов организаций образования: - Директоры, заместители директоров по учебно-воспитательной и воспитательной работе специальных(коррекционных) организаций образования; - Директоры, заместители директоров по учебно-воспитательной и воспитательной работе общеобразовательных школ; - Заведующие кабинетов психолого-педагогической коррекции (КППК), инклюзивного образования (ККИО), реабилитационных центров (РЦ); - Специалисты органов опеки и попечительства (рай) гор отделов образования; - Директоры, заместители директоров общего, санаторного типов, заведующие пришкольных интернатов; - Заведующие, специалисты кабинетов психолого-педагогической коррекции (КППК), инклюзивного образования (ККИО), реабилитационных центров (РЦ), психолого-медико-педагогических консультаций (ПМПК); - Заместители директоров школ по учебной работе; - Заместители директоров по научно-методической работе общеобразовательных школ; - Заместители директоров общеобразовательных школ по учебной работе; - Заместители директоров по научно-методической работе общеобразовательных школ;
П. Научно-исследовательская работа. В планировании научно-исследовательской работы (НИР) преподавателями предусматриваются следующие виды научно-исследовательской работы:
Члены кафедры с Национальным институтом коррекционной педагогики примут участие в разработке образовательной программы Министерства образования и науки РК по поисково-прикладной теме «Программное и учебно-методическое обеспечение специальных (коррекционных) организаций». Индивидуальные темы НИР преподавателей кафедры: 1. Внедрение инновационных технологии в процесс совершенствования повышения квалификации специалистов специальных (коррекционных) и инклюзивных организаций образования. Зав. кафедрой, Рсалдинова А.К.
2. Пути совершенствования системы повышения квалификации специалистов специальных (коррекционных) и инклюзивных организаций образования с применением инновационных технологий ст. преподаватель Сарсенбаева А.А.
3. Методы совершенствования системы повышения квалификации педагогов и руководящих кадров специальных (коррекционных) и инклюзивных организаций образования с применением инновационных технологий ст. преподаватель Саякова А.М.
4. Средства совершенствования системы повышения квалификации специалистов специальных (коррекционных) и инклюзивных организаций образования с применением инновационных технологий. ст. преподаватель Кусаинова А.И. 5. Методика оценки качества научно-методического обеспечения курсовой подготовки руководящих и научно-педагогических кадров. ст. преподаватель Танирбергенова Д.Т., к.п.н. 6.Применение андрагогических технологий обучения для профессионального развития слушателей курса в процессе повышения квалификации.
ст. преподаватель кафедры Касимова С.Б.
Этапы исследования: 1 этап – 2011 Теоретико-методологическое обоснование применение инновационных технологий в системе повышения квалификации руководящих и научно-педагогических кадров. Апробация андрагогических методов, приемов и средств обучения на курсах ПК.
2 этап – 2012 год Апробация и внедрение инновационных технологий в процесс повышения квалификации руководящих и научно-педагогических кадров.
Ожидаемые результаты:
2. Разработка тезисов лекций к курсам повышения квалификации с применением андрагогических и инновационных технологий для руководящих и научно-педагогических кадров. 3. Научно-методическое обеспечение курсовой подготовки и межкурсовой работы с руководящими и научно-педагогическими кадрами. 4. Подготовка публикаций по результатам исследования. 5. Создание учебно-методических пособий, рекомендаций для руководителей, специалистов организаций образования, преподавателей ИПК по использованию андрагогических и инновационных технологий.
Ш. Учебно-методическая работа. Разработка учебно-методического обеспечения плановых курсов и курсов переподготовки, учебно-тематических планов, программ, тестовых заданий для контроля, анкет для выявления уровня квалификации слушателей в начале курсов и определения эффективности курсов по завершению. В течение года-преподаватели
Подготовка научно-методического обеспечения раздаточного материала для слушателей в бумажном и электронном вариантах. В течение года-преподаватели
Разработка новых лекций, семинаров и практических занятий, деловых игр, психологических тренингов с применением инновационных технологий для специалистов специальных (коррекционных) и инклюзивных организаций образования. В течение года-преподаватели
Подготовка видеозаписей уроков, специальных занятий в реабилитационных центрах, психолого-медико-педагогических консультациях (ПМПК), кабинетах психолого-педагогической коррекции (КППК), общеобразовательных школах инклюзивного образования к курсовым мероприятиям. В течение года-преподаватели
Осуществление взаимодействия со специальными и инклюзивными организациями образования по организации практики. В течение года - кураторы курсов
IV. Научно-методическая работа Осуществление кураторства по облИПК (Северо-Казахстанская обл. и г. Алматы) и оказание методической помощи в плане учебной, научной и межкурсовой работы. В течение года-преподаватели
Участие в организации и проведении Международных и Республиканских мероприятий по плану института, МОН РК:
Подготовка и организация дистанционного Республиканского конкурса на лучшую разработку научно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса специальных (коррекционных) и инклюзивных организаций образования «Лучшее научно-методическое обеспечение специального и инклюзивного образования». октябрь-преподаватели
Участие в работе августовских конференциях работников специальных (коррекционных) и инклюзивных образования. август-преподаватели
Организация публикаций в журнале «Менеджмент в образовании» и других республиканских и международных изданиях.
В течение года-преподаватели Оказание методической и практической помощи и проведение ежегодных семинаров в базовых организациях образования. В течение года-преподаватели
Оказание научно-методической помощи специалистам системы специального и инклюзивного образования при подготовке учебных программ, учебников, рабочих тетрадей, практических пособий, методических рекомендаций, статей, конспектов уроков и др. В течение года-преподаватели
Рецензирование представленных практических материалов конкурса, на лучшую разработку научно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса специальных (коррекционных) и инклюзивных организаций образования: «Лучшее научно-методического обеспечения специального и инклюзивного образования». Преподаватели
V. Повышение квалификации
1. Участие в работе методологического семинара института. В течение года-преподаватели 2. Организация и проведение методологического семинара по теме:
«Организация комплексной работы с ребенком, находящимся в трудной жизненной ситуации» - ст. преподаватель Кусаинова А.И.
3. Участие в региональных и международных семинарах по актуальным проблемам андрагогики, инклюзивного образования и специального образования В течение года-преподаватели
4. Повышение квалификации на специальных курсах по проблемам специального образования. В течение года-преподаватели 5. Посещение и взаимопосещение лекций преподавателей института, проведение открытых лекций.
VI. Издательская деятельность Разработка методических рекомендаций: «Совершенствование деятельности органов опеки и попечительства по профилактике социального сиротства». ст. преподаватель Кусаинова А.И.
«Учебно-методический материал по работе социального педагога специальных (коррекционных) организаций образования». ст. преподаватель Кусаинова А.И.
Разработка учебно-методических материалов: учебник 2 класс, рабочая тетрадь и методическое пособие для педагогов специальных (коррекционных) организаций образования. -доцент Рсалдинова А.К.
Издание методических рекомендаций: «Использованием казахских народных игр при работе со слабослышащими детьми ». -ст. преподаватель Саякова А.М., «Деятельность психолога в специальной (коррекционной) организации для детей с нарушениями слуха». -ст. преподаватель Саякова А.М., «Организационно-педагогические условия работы с детьми, имеющих минимальные мозговые дисфункции». –ст. преподаватель Сарсенбаева А.А.
План заседаний кафедры Январь № 1
1.Подведение итогов за 2010 г. 2.Утверждение плана работы кафедры на 2011 г. 3.Утверждение индивидуальных планов работы преподавателей на 2011г. Зав.кафедрой Рсалдинова А.К., преподаватели 4.Обсуждение и утверждение учебно-тематических планов и программ курсов, организуемых и проводимых в 1 квартале. Научные кураторы, преподаватели кафедры
Февраль № 2
1.Обсуждение плана совместной работы с базовыми организациями преподавателей кафедры. Преподаватели кафедры 2. Обсуждение результатов исследования по теме: «Средства усовершенствования системы повышения квалификации специалистов специальных (коррекционных) организаций образования с применением инновационных технологий». ст. преподаватель Кусаинова А.И. 3. Оказание научно-методической помощи базовым специальным организациям образования. Преподаватели кафедры
Март № 3 1.Обсуждение и утверждение учебно-тематических планов и программ курсов, организуемых и проводимых за ІІ квартал. Научные кураторы, члены кафедры.
2.Обсуждение подготовки к конкурсу на лучшую разработку научно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса специальных (коррекционных) организаций образования: «Лучшее научно-методическое обеспечение специального и инклюзивного образования». Преподаватели 3. Обсуждение результатов исследования по теме: «Методы усовершенствования системы повышения квалификации педагогов и руководящих кадров специальных (коррекционных) и инклюзивных организаций образования с применением инновационных технологий». -ст. преподаватель Саякова А.М.,
Апрель № 4
1.Подведение итогов о проведенных курсах повышения квалификации за 1 квартал. Научные кураторы, члены кафедры 2. Обсуждение результатов исследования по теме: «Пути совершенствования системы повышения квалификации специалистов специальных (коррекционных) и инклюзивных организаций образования с применением инновационных технологий». Ст. преподаватель Сарсенбаева А.А. 3.Обсуждение тезисов лекций преподавателей Преподаватели кафедры
Май №5
1.Подведение итогов о проведенных курсах повышения квалификации за ІІ квартал. Преподаватели кафедры 2.Информация о ходе подготовке к Республиканскому конкурсу на лучшую разработку научно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса специальных (коррекционных) организаций образования «Лучшее научно-методическое обеспечение специального и инклюзивного образования». Преподаватели кафедры 3.О пополнении видеотеки кафедры видеозаписями уроков, занятий, внеклассных мероприятий, специальных занятий в реабилитационных центрах. Методист, Научные кураторы, зав кафедрой.
Июнь №6 1. О работе с базовыми организациями образования в межкурсовой период Зав.кафедрой Рсалдинова А.К., преподаватели 2.Обсуждение тематики августовских конференций. Преподаватели кафедры 3.Обсуждение и утверждение учебно-тематических планов и программ курсов, организуемых и проводимых в Ш квартале. Научные кураторы, члены кафедры. 4.Итоги работы кафедры за первое полугодие Зав. кафедрой, Рсалдинова А.К.
Сентябрь №7 1. Информация о результатах проведения Республиканского конкурса на лучшую разработку научно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса специальных (коррекционных) организаций образования «Лучшее научно-методическое обеспечение специального и инклюзивного образования». Преподаватели кафедры
2. Подведение итогов о проведенных курсах повышения квалификации за ІІІ квартал. Научные кураторы, члены кафедры. 3. Обсуждение и утверждение учебно-тематических планов и программ курсов, организуемых и проводимых на IV квартал. Научные кураторы, члены кафедры. 4.Выполнение учебной нагрузки преподавателями кафедры за 9 месяцев Зав. кафедрой Октябрь №8
1.Осуществление кураторства по облИПК (Северо-Казахстанская обл. и г. Алматы) и оказание методической помощи в плане учебной, научной и межкурсовой работы. Научные кураторы, зав кафедрой. 2. 2.Обсуждение результатов исследования по теме: «Внедрение инновационных технологии в процесс усовершенствования повышения квалификации специалистов специальных (коррекционных) и инклюзивных организаций образования». Зав. кафедрой, Рсалдинова А.К. 3.Педагогические условия применения инновационных технологий в системе повышения квалификации руководящих и научно-педагогических кадров.
ст. преподаватель кафедры Касимова С.Б.
Ноябрь № 9 1. Подведение итогов о проведенных курсах повышения квалификации за IV квартал. Научные кураторы, зав кафедрой 2.Методика оценки качества научно-методического обеспечения курсовой подготовки руководящих и научно-педагогических кадров. ст. преподаватель Танирбергенова Д.Т
3. О состоянии документации кафедры. Старший лаборант, зав кафедрой. Декабрь №10
1.О повышении квалификации преподавателей кафедры. Преподаватели кафедры 2.Итоги научно-исследовательской работы кафедры Зав. Кафедрой 3.О выполнении индивидуальных планов преподавателей кафедры. Зав. Кафедрой, Преподаватели кафедры 4.Обсуждение и утверждение плана курсовых мероприятий кафедры по повышению квалификации на 2012 год. Зав.кафедрой, Преподаватели кафедры
|
|||||||||||||||||||||||||||
| © РИПК СО, 2010 г. |